Inclusão e acolhimento:

Na Spielen – Ensino de Música, acreditamos que inclusão não é um diferencial, é uma responsabilidade. Nosso compromisso é oferecer um ambiente onde cada aluno se sinta respeitado, seguro e compreendido em sua forma de aprender.

 

Aqui, o cuidado vem antes da cobrança.

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Nosso compromisso com a inclusão

Trabalhamos para que todos os alunos tenham acesso a um ensino musical de qualidade, independentemente de suas características, ritmos ou desafios. Acreditamos que aprender música deve ser uma experiência possível, digna e positiva para todos.

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Como recebemos alunos neurodivergentes

Atendemos alunos com diferentes perfis de aprendizagem, incluindo pessoas neurodivergentes, com uma abordagem baseada em escuta, adaptação de metodologias e comunicação clara. Buscamos compreender as necessidades individuais de cada aluno para criar um percurso de aprendizado que respeite limites e potencialize habilidades.

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O que as famílias podem esperar

As famílias podem esperar uma escola que:

– escuta com atenção

– dialoga com transparência

– respeita os tempos de cada aluno

– oferece suporte emocional no processo de aprendizagem

– trabalha em parceria, e não por cobrança

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O que os alunos podem esperar

Os alunos podem esperar:

– respeito às suas diferenças

– espaço para errar e tentar de novo

– um ambiente seguro para aprender

– professores que explicam com paciência

– metas realistas e possíveis

Aqui, ninguém precisa se encaixar à força. Nosso papel é adaptar o ensino para que cada pessoa possa aprender do seu jeito.

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Como lidamos com pausas, crises e sensibilidades

Sabemos que o processo de aprendizagem nem sempre é linear. Respeitamos momentos de pausa, compreendemos situações de desregulação e lidamos com crises com cuidado, diálogo e adaptação de estratégias. Sensibilidades sensoriais, emocionais ou cognitivas são levadas a sério porque acreditamos que aprender só acontece de verdade quando a pessoa se sente segura.